注意！
班级群里的“老师”
可能不是真的老师
就连随声附和的“家长”
也可能和骗子是一伙的
这不
已有4名“老师”被抓
他们在班级群内弹出缴费通知
头像、昵称、话术都和班主任一模一样
并以缴纳教材资料费为由发送收款码
这些操作看似正规合规
实则是精心伪装的电信网络诈骗
案件经过
近日，淄博市公安局经济开发区分局接到群众报警称，有人在QQ群内冒充老师收取57元教材费，他通过微信扫码转账57元后发觉被骗；另接一名群众报警，称其遭遇相同手法诈骗，损失114元。
接报后，分局高度重视涉民生、涉校园类诈骗案件侦办工作，第一时间抽调警力开展专案侦查、深度研判、追踪溯源。同时迅速面向辖区学校、家长推送反诈预警提醒，提示做好风险防范，有效防止同类案件再次发生。
在精准锁定嫌疑人活动区域及身份后，分局组织警力随即开展跨省落地抓捕工作，成功将藏匿于广东的4名犯罪嫌疑人抓获，带破案件100余起。目前，案件侦查、涉案资金核查等工作正有序开展。
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揭秘高仿老师诈骗完整套路
经梳理，此类诈骗作案流程隐蔽性极强、迷惑性极大，作案步骤标准化、套路固定，主要分为四个环节：
1.潜伏入群、摸排信息
犯罪嫌疑人利用QQ平台检索功能，批量检索各年级、班级名称，筛选家校QQ群、针对无需验证、可直接加入的群组批量入驻。入群后静默潜伏，持续观察教师昵称头像、日常发布通知等特点，为实施诈骗做好铺垫。
2.仿冒身份、精准伪装
复制任课教师、班主任头像、昵称及群内公示信息，在群内形成“同名同头像”虚假账号，普通家长难以分辨真伪，具备极强欺骗性。
3.虚构事由、批量行骗
多选择清晨、夜间等教师疏于在线管理的时段，在班级群内假借“新学期教材费、教辅资料费、统一耗材费”等正当收费名义，编造发布统一、规范的收费话术，并附私人收款二维码，要求家长限时扫码缴费。通过“逾期无法统一订购、影响正常教学使用”等制造紧迫感，迫使家长仓促转账、疏于核实。
4.快速销赃、销毁痕迹
嫌疑人在短时间内骗取多名家长转账后，立即删除群内发布记录、退出群组、修改账号信息，快速隐匿作案轨迹，企图规避公安机关打击查处。
警方提醒
1.加强风险防范
学校应加强对防范电信诈骗的警示教育，提高师生家长的自我防范意识。遇到教师个人通过QQ、微信私发二维码收款的情形，务必高度警惕。
2.严格身份核验
家长在群内收到任何收费通知，必须通过电话、当面核实等方式，与班主任或学校教务处核实确认后，再办理缴费事宜。
3.及时排查异常
各班级群内应使用群管理员审核进群方式，进行群内身份核查核验，群内教师、家长实行实名制，如发现班级群内出现昵称、头像高度重合的陌生仿冒账号，应第一时间告知班主任。
4.留证据速报警
如不慎被骗，应立即保存聊天记录、转账凭证、对方账号等证据，第一时间拨打110报警，积极配合公安机关开展调查取证等工作。
天网恢恢，疏而不漏！
任何妄图触碰法律红线
侵害群众利益的违法行为
终将受到法律的严惩
声明
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